1. Antragsart#
Projekt im Studium Generale, welches sich an eine breite Studierendenschaft aus unterschiedlichen Fächern und Fakultäten richtet.
Fachspezifisches Projekt im Fach/in den Fächern:
Psychologie / NeurowissenschaftenTransferorientiertes Projekt mit Projektpartner:
NA
Weitere Informationen zur Förderlinie “Fachspezifische Data Literacy Lehrveranstaltungen”
Aus den Förderbedingungen, Seite 2:
Die Herausforderungen von Data Literacy und Digitalisierung der Lehre sind in den einzelnen Fächern heterogen und unterschiedlich stark bearbeitet. Im Schwerpunkt fachspezifischer DLE-Lehrveranstaltungen besteht deshalb die Möglichkeit, an vorhandene DLE-bezogene Lehrveranstaltungen in Bachelor- oder Masterstudiengängen anzuknüpfen oder diese neu zu entwerfen und sie zu hybriden oder digitalen Lehrformaten weiterzuentwickeln. In diesem Schwerpunkt werden zudem Projekte gefördert, die sich mit der Weiterentwicklung ganzer Studiengänge zur besseren Integration der Data Literacy beschäftigen. DLE-Projekte in dieser Förderlinie richten sich sowohl an eine begrenzte Studierendenschaft eines Faches sowie mehrerer benachbarter Fächer als auch solche, die in mehreren Studiengängen anwendbar sind.